CONCLUSIONES

El curriculum flexible presenta como virtudes:

a)Permite a los alumnos selecciona los cursos o asignaturas según sus intereses, capacidades y orientación.

b)Permite la interaccion alumno, docente e investigador.

c) Propicia una formacion integral del alumno, fomentando su formación científica, profesional y humana.

d)Posibilita la incorporación y modificación de contenidos de acuerdo con los cambios de la realidad;

e) Conjuga la necesidades, intereses y aptitudes de los alumnnos.

f) Logra la eficiente integracion del egresado a la vida productiva.

Sin embargo pese a sus ya mencionados aciertos, en la realidad educativa nos encontramos con multiples obstaculos para la adecuada aplicacion del curriculo flexible, que como se ha venido comenetando dentro del cuerpo de este trabajo, no se logra a plenitud la finlidad de implementar este sistema.

existen deficiencias que van desde la falta de informacion, la ignorancia por parte de docentes, alumnos y autoridades institucionales sobre los verdaderos alcances del currilum flexible, esto aunado a la falta de requerimientos indispensables para el desarrollo del mismo, tales como suficientes docentes especializados en cada una de las materias que se deben impartir en la carrera de derecho, aulas disponibles para la imparticion de cada asignatura, pero sobre todo la libertad del alumno para conformar su plan de estudios individualizado, que debe ir de la mano con el criterio suficiente y madurez para no perder seriacion y continuidad de las materias.